教育显示一直是商显领域“比较稳定”的政府性采购市场。但是，这种稳定性亦受到“政策性”因素影响。特别是2018年以来，随着上一轮教育信息化工程的结束，教育市场结束增长，整体进入稳定期。

　　根据洛图科技统计，2019年教育交互平板，出货量122.6万台，与同期相比下降7%;2020年教育交互平板出货126.1万台，同比微增2.8%。预计2021年教育交互平板出货将接近140万台，同比增长11%。——不过2021年的增量，绝大部分来自于液晶黑板对传统投影白板的替代作用，以及2020年四季度教培订单在2021年第一季度的及交付，而非市场总量年内绝对性增长。

　　即三年来，教育交互设备市场规模稳定在135万台左右。主要的市场变化是结构性的：即液晶黑板从三年前的个位数占比，猛增到2021年的25%以上;教育投影白板从此前的2成以上占比，下降到目前仅有3-5%的市场占比。总量角度看，可以理解为液晶黑板取代了投影白板：二者在教育多媒体中也都主打“显示面积”更大的优势。不过液晶黑板整体采购成本显著高于投影白板。这令2021年教育多媒体采购均价有所提升。

　　量稳、价升”——这是教育交互设备市场2021年最主要的规律。这个规律也说明，教育显示和交互市场，正在从2018年之前追求总量和普及度，向目前追求质量和体验价值的方向转型和升级。

　　预计2022年，教育交互设备市场还将保持这种“基本规律”。即品质升级型消费占比进一步提升，液晶黑板销量持续增长。与2020-2021年不同的是，此前液晶黑板主要取代投影白板，单纯的交互液晶显示器产品销量基本稳定。但是，从2022年开始，在投影白板总量已经很小的背景下，液晶黑板的销量增长将更多来自于对交互液晶单屏产品的替代。